西方哲學史 學術版 第五卷 啟蒙時代的法國哲學pdf

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2018年8月4日13:02:12 4 873

西方哲學史 學術版 第五卷 啟蒙時代的法國哲學 內容簡介

《西方哲學史學術版:第5卷啟蒙時代的法國哲學》包括啟蒙思想家、唯物主義、社會科學三部分內容,詳細闡述啟蒙時代的法國哲學。一改以往刻板的寫史方法,而以富于哲理的優美語言,客觀介紹了這一時期的哲學。對一些國內研究中的薄弱點,都有深入發微之處;對以往哲學史較少介紹而其思想又有很大影響的人物,如人類學家布豐、文學家薩德和帕斯卡爾等也作了系統介紹。

西方哲學史 學術版 第五卷 啟蒙時代的法國哲學 目錄

緒論:精神空間的變化

上篇 啟蒙思想家

第一章 蒙田

第一節 啟蒙先驅

第二節 思想和風格

第三節 《隨筆錄》

第二章 帕斯卡爾

第一節 科學家兼思想家

第二節 心的哲學

第三節 《思想錄》

第四節 政治哲學:欲望、權力、秩序

第三章 培爾

第一節 培爾的主要問題

第二節 解讀培爾文本片斷

第四章 豐特內勒

第一節 自然與哲學哲學家

第二節 人類精神本性

第三節 自然、歷史、風俗

第五章 孟德斯鳩

第一節 淵博的人文學者

第二節 《波斯人信札》

第三節 歷史哲學

第四節 法的精神

第五節 《筆記》

第六章 伏爾泰

第一節 精神王子

第二節 哲學文本

第三節 哲理小說、戲劇、詩歌、書信札記

第四節 歷史著作

第五節 伏爾泰與中國

第七章 盧梭

第一節 近代知識分子第一人

第二節 道德與政治

第三節 《社會契約論》

第四節 教育或危險的增補性

第五節 語言、音樂、戲劇

第六節 浪漫主義或沉醉或焦慮的欲望

中篇 唯物主義

第八章 拉美特利與薩德

第一節 生平與著作

第二節 非道德化的唯物主義

第三節 薩德

第九章 狄德羅

第一節 狄德羅和《百科全書》

第二節 《達朗貝爾的夢》或譫妄的唯物主義

第三節 美學思想

第四節 宗教問題

第五節 《拉摩的侄兒》

第六節 現代文學與哲學的雛形

第十章 愛爾維修

第一節 《論精神》

第二節 人是環境的產物

第十一章 孔狄亞克

第一節 感覺論

第二節 語言論

第三節 對孔狄亞克的新評價

第十二章 達朗貝爾

第一節 唯物主義科學家

第二節 法國啟蒙時代知識分子宣言

第三節 知識的劃分與結構

第十三章 霍爾巴赫

第一節 生平與著作

第二節 自然主義

第三節 批判基督教

第四節 道德與政治觀

下篇 社會科學

第十四章 布豐

第一節 創建人類學

第二節 布豐的貢獻

第十五章 杜爾哥

第一節 生平與著作

第二節 古典政治經濟學

第三節 詞源與隱喻

第十六章 孔多塞

第一節 社會數學

第二節 精神的進步

第十七章 西哀士

第一節 思想背景

第二節 憲法政治與間接民主

第十八章 圣西門

第一節 生平與著作

第二節 基本思想

第十九章 孔德

第一節 社會的科學

第二節 實證精神

跋:古典的浪漫主義

主要參考文獻

人名索引

后記

西方哲學史 學術版 第五卷 啟蒙時代的法國哲學 精彩文摘

這樣的立場針對的是道德形而上學:“我看到年輕學子在他們最有活力的時期被局限在純粹思辨的事物上,然后,在沒有任何經驗的情況下,突然投入人和事物的世界,這與理性和自然是背道而馳的。”①這等于把活生生的人打入冷宮,好像生命就是在孤獨的禁閉中冥思苦想。盧梭是在批評康德這樣的書生哲學家,但康德卻為從盧梭那里得到的思想資源而歡欣鼓舞,這是奇特而值得深思的現象。盧梭主張,讓愛彌兒學習做而不是說,向經驗而不是書本學習。我們的學校教育不就是讓孩子說一些“整齊劃一的”話嗎?我們期待孩子說出我們想聽的話。開始時孩子不感興趣,而后機械模仿,以致他們不再會思想,只會說“現成話”,喪失了敏銳的感受性和想像力。盧梭是主張“實話實說”的,他甚至主張不要詞的修飾,不要浪費過多的詞去說本來很簡單的事情,也不要把觀念寄托在論證和想像上面。盧梭說:“我盡可能不依賴論證,我相信自己觀察到的;我不把我的觀念建立在自己想像的東西基礎之上,而是基于我曾看見的東西。”②但是盧梭卻是浪漫主義的奠基人,可見浪漫主義的本義與辭藻的華麗甚至想像無關。盧梭是洛克的學生!“經驗的浪漫主義”,用“心”感受生命而不是笛卡爾的“我思故我在”。“心”不是哲學化了的“精神”,它其實是身一心,身體的感受性。

盧梭并不想在哲學上有所作為,“我不是什么偉大的哲學家,也不希望是這樣的人”③。他不愿意和人爭論,也不愿去說服什么人。他最大的心愿就是說真話,就像他在《懺悔錄》中表白的那樣,他非常重視動機。盧梭對哲學家從不恭敬,他假借一個圣徒說出這樣的話:“我向哲學家請教,找他們的書,考察他們的各種理論;我發現他們都同樣地傲慢和獨斷,認為——甚至在他們所謂的懷疑論中——自己知道一切,卻什么也證明不了,相互嘲笑。”

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評論:4   其中:訪客  4   博主  0
    • evil evil 4

      感謝分享!

      • 阿達 阿達 3

        好書好書

        • FuYingju FuYingju 3

          感謝分享

          • FuYingju FuYingju 3

            這本書很有用,感謝分享